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商务管理就业培训项目
2017-3-15 15:50:01

一、项目简介
商务管理就业培训,是人力资源和社会保障部教育培训中心联合北京开能教育咨询有限公司在全国范围内共同开展的就业培训项目,北京开能教育咨询有限公司组织实施。凡参加培训并经考核合格者,由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发相应的证书,证书可在人力资源和社会保障部教育培训网查询。
全国商务管理就业项目以社会需求为基础,以职业技能为核心,以就业岗位为目标,旨在提升大中专院校学生商务管理方面的专业技能,增强毕业生就业竞争力,促进和扩大学生就业;同时,为企业从业人员提供实用有效的职业素质和商务管理岗位技能培训,促进企业人才建设和持续发展。
二、人力资源和社会保障部教育培训
人力资源和社会保障部教育培训中心是中华人民共和国人力资源和社会保障部的直属事业单位,承担着全国人力资源和社会保障系统干部培训、企业管理人员培训以及职业技能培训三大职责。教育培训中心以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为战略指导,推动教育培训工作科学化、规范化开展,为创新人才培养、使用、引进、评价、激励保障机制建立广阔的平台。
三、项目培训体系

项目名称
培训级别
培训方向
师资培训
学生培训
商务管理就业培训
中级
商务管理技能
相关专业学生和学生创客
国际贸易技能
高级
商务管理及创新创业技能
国际贸易及创新创业技能

四、项目师资培训
(一)培训对象
    拥有商务管理、工商管理、企业管理、电子商务、经济管理、人力资源、市场营销、物流采购、项目管理、公共关系、文秘、行政管理、国际贸易、商务英语等专业的院系、职业院校、普通高校的相关负责人及专业教师,培训中心相关负责人及指导教师、创新创业教育相关负责人及指导教师。
(二)培训目标
    通过本课程培训,让受训教师明确本课程的教学目的和教学要求,掌握教学方法及教学内容,准确把握教学重点、难点,促进院校师资队伍建设,从而更顺利地完成培训任务。
(三)师资培训课程

模块单元
培训内容
对接岗位
D1
商务管理岗位技能培训内容和特色
商务管理培训教师
商务管理培训管理人员
D2
商务管理岗位技能实训教学方法与技巧
D3
商务管理岗位技能实训考核体系与考核方法
D4
商务管理岗位技能实训演练
D5
商务管理岗位技能实训过程考评演练
D6
商务管理岗位技能实训教学课程设计指导
D7
实训教学展示与效果评估
D8
培训管理与管理工具的使用
D9
培训咨询与运营管理方法
D10
商务管理培训师资技能知识考核

(四)师资培训方式
    采用课程内容介绍与实训教学方法分析、现场演练相结合的方式组织教学,将培养目标与商务管理人才培训需求、个人职业需求紧密联系,针对商务管理就业培训的教学内容与培训方法,开展相关技能知识教学及实战训练,通过讲授、研讨、演练等形式多样的互动式教学,使受训教师得到实际的训练,帮助受训教师理解并掌握商务管理就业培训的培训目标与实训教学方法,满足其胜任师资岗位的工作要求。
(五)师资培训取证考核
    受训教师取得“教学实践考评”通过,方有资格参加在线技能知识统考,统考成绩合格,颁发人力资源和社会保障部教育培训中心岗位能力师资证书。
五、项目学生培训
(一)培训对象
    普通高校、职业院校商务管理、工商管理、企业管理、电子商务、经济管理、人力资源、市场营销、物流采购、项目管理、公共关系、文秘、行政管理、国际贸易、商务英语等专业学生及学生创客。
(二)培训目标
通过商务管理就业培训课程学习,受训者可以达到以下培训目标:
1、培养学生就业所需的职业素质,指导院校学生进行职业岗位技能的实务操练,增强入职前的实践训练。
2、通过了解和学习职业岗位技能,能够处理企业商务活动事务,规范商务流程,组织策划、执行管理企业常见的商务活动。
(三)培训课程
包含商务通用方向(中文版)和国际贸易方向(中英文版)。
1、商务通用方向学生培训(中级)
a.适用对象
专科院校商务管理、工商管理、企业管理、电子商务、国际贸易、经济管理、人力资源、市场营销、物流采购、项目管理、公共关系、商务英语、文秘等专业在读学生和毕业生。
b.对接岗位
商务经理、营销经理 、市场经理、企划经理、项目经理、商务公关、招商主管、运营主管等岗位。
c.课程内容
 
模块单元
商务管理培训课程内容
适用岗位
A1
商务管理人员的基本职业要求
商务经理 营销经理   市场经理 企划经理
项目经理 商务公关   招商主管 运营主管
……
A2
企业文化之团队合作
A3
商务信函
A4
商务调研
A5
商务客户的接待与回访
A6
企业工商登记
B1*
招标与投标
B2*
交易磋商
B3
商务合同管理
B4
客户管理
B5
商务公关专题活动策划
B6*
商务公共关系危机处理
2、国际贸易方向学生培训(中级)
a.适用对象
专科院校国际贸易、商务英语、商务管理、电子商务、物流采购、公共关系、文秘等专业在读学生和毕业生。
b.对接岗位
企业商务经理、外贸经理等岗位。
c.课程内容
模块单元
商务管理师培训课程内容
适用岗位
A1
商务管理人员的基本职业要求
企业商务经理、外贸经理等岗位
A2
企业文化之团队合作
B3
商务合同管理
B6
商务公共关系危机处理
B7
Business Letter Writing In E-business
B8
Business Negotiation
B9
Trade Documents Operation
3、商务通用方向学生培训(高级)
a.适用对象
本科院校商务管理、工商管理、企业管理、电子商务、国际贸易、经济管理、人力资源、市场营销、物流采购、项目管理、公共关系、商务英语、文秘等专业在读学生和毕业生。
b.对接岗位
商务经理、营销经理 、市场经理、企划经理、项目经理、商务公关、招商主管、运营主管等岗位。
c.课程内容
 
模块单元
商务管理实训课程内容
适用岗位
A1
商务管理人员的基本职业要求
商务总监 市场总监
品牌总监 营销总监
运营总监 财务总监
项目总监   ……
A2
企业文化之团队合作
B1*
招标与投标
B2*
交易磋商
B3
商务合同管理
B4
客户管理
B5
商务公关专题活动策划
B6*
商务公共关系危机处理
C1*
商业计划书
C2*
创业融资
C3*
创办企业
4、国际贸易方向学生培训(高级)
a.适用对象
本科院校国际贸易、商务英语、商务管理、电子商务、物流采购、公共关系、文秘等专业在读学生和毕业生。
b.对接岗位
企业商务经理、外贸经理等岗位。
c.课程内容
 
模块单元
商务管理培训课程内容
适用岗位
A1
商务管理人员的基本职业要求
企业商务经理、外贸经理等岗位
A2
企业文化之团队合作
B3
商务合同管理
B5
商务公关专题活动策划
B7
Business Letter Writing In E-business
B8
Business Negotiation
B9
Trade Documents Operation
C1*
商业计划书
C2*
创业融资
C3*
创办企业
(四)培训方式
采取线下面授培训与远程线上培训;集中讲解与个人练习等多种培训模式;采用技能知识讲授与实训实操相结合的培训方式,帮助学生掌握相关的职业知识岗位技能。
在培训过程中,培训教师灵活运用讲授法、视频法、小组讨论法、情景模拟法、研讨法、辩论法、角色表演法等两种或多种方法相结合,激发了学生的学习兴趣,活跃了培训气氛,使得学生快速学习到了实际岗位技能,提升了自身实操能力。
(五)考核方式
项目考核是指培训结束后组织线上技能知识统考 (平时教学实践考评成绩合格,才有资格申请项目统考取证)
教学实践考评:教师组织实训教学活动,受训者参与并完成实训教学,掌握实训技能,按照实训考核标准师生共同填写实训手册,提交实训证据(作业)。受训者实训操作正确,岗位技能达标,实训过程完整,实训证据充分,考评手册填写规范为考核通过。受训者所有模块的考评结果全部为“通过”时方可参加技能知识考试。
技能知识统一考试:采用在线机考方式,标准化试题,1.考试形式:上机考试,闭卷,时间为90分钟;2.考试题型:单项选择题,多项选择题;3.合格标准:总分为100分,受训者取得60分以上(含60分),“技能知识考试”统考为合格,并记入培训考核成绩。
(六)证书颁发
参加培训且考核合格,由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发“商务管理”岗位能力证书。证书可在人力资源和社会保障部教育培训网( http://edu.mohrss.gov.cn )查询。
六、项目特色
(一)创新性
创新设计课程体系、教学方法和考核方式,按照“技能知识+岗位规范+实训演练”的架构设计培训,充分反映在《商务管理职业岗位技能培训教程》、《商务管理职业岗位技能实训过程考评手册》、《商务管理职业岗位技能知识考试指南》组成的项目实训教学包;项目考核注重实操环节考核评价,充分反映新观念、新知识、新岗位、新技能和新方法。
    (二)针对性
针对中级、高级不同职业岗位要求,分别提供的专业技能知识和岗位技能操作规范培训,做到每个层次针对相应的职业岗位,每个实训针对相应的岗位技能,以满足不同级别、不同对象、不同行业的培训需求。
(三)实用性
培训涵盖相关行业中各类企业的商务管理各职位、各级别的岗位技能,技能知识与实训演练合理衔接,易学、易懂、易操作,具有较强的普遍适用性。同时满足院校学生、企事业在职人员的培训及提升需求。
(四)操作性
模块化的教学设计,不同模块对应不同的岗位技能,相对独立,可根据需求按模块开展培训教学和实训演练。课程设计充分保障每个实训做到可度量、可考核、可检验,从而达到培训教学与实训目标相一致的良好效果。
(五)体验性
培训课程设计与实训内容相符的场景或氛围,形式多样,方法灵活,让学员成为培训主体,每个实训演练都设计了师生互动、学员参与、操作演练、过程体验等环节,实现师生之间、学员之间全面互动,从而保证实训效果。
七、合作模式
在院校建立人力资源和社会保障部教育培训中心就业培训实训基地,开展商务管理就业培训,组织实施实训教学、考评和取证考试,为参加培训考试并合格的学生颁发人力资源和社会保障部教育培训中心商务管理岗位能力证书。
八、合作流程

九、实施方案

校企合作,课程植入,校内授课,校内教师
    双方合作签约或达成一致约定,共同协商收费标准、开班人数(按专业教学班授课,考试取证原则上学生自愿)、校内师资培训、收益结算、开能收费开票和收费双方分成等事宜。实训课程植入学院人才培养计划,先培训校内实训师资,校内上课,培训结束,考试合格取证,学生获得学分互认学院创新学分。
开能负责出具收费票据,全程项目组织实施管理指导,提供培训项目师资培训、学生培训课程教学计划、培训教材、项目培训视频课程、线上标准考试平台、项目取证;院校提供宣讲和培训场地,组织学生参加项目招生宣讲、受训教师负责组织学生面授教学和参加线上标准考试取证。
十、合作支持
提供项目宣传、信息发布、资料教材的支持;
提供培训计划、教辅方案、案例资料、实训指导的支持;
提供考评指导、考试模拟、考核监控的支持;
提供校企合作就业服务,拓宽学生就业渠道。
十一、合作价值
技能实训,帮助学生更好地就业发展;
培养师资,促进教改和提升教师水平;
培训模式,为院校转型提供借鉴帮助;
双证教育,提升合作单位的办学品质;
就业服务,拓宽就业渠道提高就业率。
十二、联系方式
联系人:许老师
联系电话: 010-82672524   手机: 18810588278   Q Q:2891155407
北京开能教育咨询有限公司
全国商务管理就业培训项目管理办公室