您的位置: 主页 > > 项目介绍 > >金融服务项目介绍
金融服务就业培训项目
2017-3-14 17:55:00

一、项目简介
金融服务就业培训,是人力资源和社会保障部教育培训中心联合北京开能教育咨询有限公司在全国范围内共同开展的就业培训项目,北京开能教育咨询有限公司组织实施。凡参加培训并经考核合格者,由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发相应的证书,证书可在人力资源和社会保障部教育培训网查询。
全国金融服务就业项目以社会需求为基础,以职业技能为核心,以就业岗位为目标,旨在提升大中专院校学生金融服务方面的专业技能,增强毕业生就业竞争力,促进和扩大学生就业;同时,为企业从业人员提供实用有效的职业素质和金融服务岗位技能培训,促进企业人才建设和持续发展。
二、人力资源和社会保障部教育培训中心
人力资源和社会保障部教育培训中心是中华人民共和国人力资源和社会保障部的直属事业单位,承担着全国人力资源和社会保障系统干部培训、企业管理人员培训以及职业技能培训三大职责。教育培训中心以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为战略指导,推动教育培训工作科学化、规范化开展,为创新人才培养、使用、引进、评价、激励保障机制建立广阔的平台。
三、项目培训体系
项目名称
培训级别
培训方向
师资培训
学生培训
金融服务就业培训
中级
高级
金融服务技能
相关专业学生和学生创客
金融服务及创新创业技能
四、项目师资培训
(一)培训对象
    开设金融、投资、证券、保险、审计、会计、法律、信息管理、财务管理、会计电算化等专业的职业院校、普通高校的相关负责人及专业教师,培训中心相关负责人及指导教师、创新创业教育相关负责人及指导教师。
(二)培训目标
    通过本课程培训,让受训教师明确本课程的教学目的和教学要求,掌握教学方法及教学内容,准确把握教学的重点、难点,促进院校的师资队伍建设,从而更好的完成培训任务。
(三)师资培训课程
模块单元
培训内容
对接岗位
D1
金融服务岗位技能培训内容和特色
金融服务培训教师
金融服务培训管理人员
D2
金融服务岗位技能实训教学方法与技巧
D3
金融服务岗位技能实训考核体系与考核方法
D4
金融服务岗位技能实训演练
D5
金融服务岗位技能实训过程考评演练
D6
金融服务岗位技能实训教学课程设计指导
D7
实训教学展示与效果评估
D8
培训管理与管理工具的使用
D9
培训咨询与运营管理方法
D10
金融服务培训师资技能知识考核
(四)师资培训方式
    采用课程内容介绍与实训教学方法分析、现场演练相结合的方式组织教学,将培养目标与金融服务人才培训需求、个人职业需求紧密联系,针对金融服务就业培训的教学内容与培训方法,开展相关技能知识教学及实战训练,通过讲授、研讨、演练等形式多样的互动式教学,使受训教师得到实际的训练,帮助受训教师理解并掌握金融服务职业培训的培训目标与实训教学方法,满足其胜任师资岗位的工作要求。
(五)师资培训取证考核
    受训教师取得“教学实践考评”通过,方有资格参加在线技能知识统考,统考成绩合格,颁发人力资源和社会保障部教育培训中心岗位能力师资证书。
五、项目学生培训
(一)培训对象
    普通高校、职业院校金融、投资、证券、保险、审计、会计、法律、信息管理、财务管理、会计电算化等专业学生及学生创客。
(二)培训目标
通过金融服务课程培训,受训者要达到以下培训目标:
1、培养学生就业所需的职业素质,指导院校学生进行职业岗位技能的实务操练,增强入职前的实践训练。
2、通过了解和学习职业岗位技能,能够在处理基本的操作性金融事务;能够领导企业市场、客服等部门,处理企业日常金融服务事务和进行一般的金融活动管理。
(三)培训课程
1、金融服务学生培训(中级)
 
模块单元
金融服务师实训课程内容
适用岗位
A1
金融行业入职基本要求
金融衍生品服务经理
商业银行业务经理
金融信息咨询顾问
A2
银行行业服务(一)
A3
证券行业服务(一)
A4
保险行业服务(一)
B1
银行行业服务(二)
B2
证券行业服务(二)
B3
保险行业服务(二)
B4
其它金融服务
2、金融服务学生培训(高级)
.
模块单元
金融服务师实训课程内容
适用岗位
A1
金融行业入职基本要求
客户经理    信贷业务经理
风险控制经理    客服经理
理赔部门经 核保部门经理
业务总监      投资总监
……
B1
银行行业服务(二)
B2
证券行业服务(二)
B3
保险行业服务(二)
B4
其它金融服务
C1*
商业计划书
C2*
创业融资
C3*
创办企业
(四)培训方式
采取线下面授培训与远程线上培训;集中讲解与个人练习等多种培训模式;采用技能知识讲授与实训实操相结合的培训方式,帮助学生掌握相关的职业知识岗位技能。
在培训过程中,培训教师灵活运用讲授法、视频法、小组讨论法、情景模拟法、研讨法、辩论法、角色表演法等两种或多种方法相结合,激发了学生的学习兴趣,活跃了培训气氛,使得学生快速学习到了实际岗位技能,提升了自身实操能力。
(五)考核方式
项目考核是指培训结束后组织线上技能知识统考(平时教学实践考评成绩合格,才有资格申请项目统考取证)。
教学实践考评:教师组织实训教学活动,受训者参与并完成实训教学,掌握实训技能,按照实训考核标准师生共同填写实训手册,提交实训证据(作业)。受训者实训操作正确,岗位技能达标,实训过程完整,实训证据充分,考评手册填写规范为考核通过。受训者所有模块的考评结果全部为“通过”时方可参加技能知识考试。
技能知识统一考试:采用在线机考方式,标准化试题,1.考试形式:上机考试,闭卷,时间为90分钟;2.考试题型:单项选择题,多项选择题;3.合格标准:总分为100分,受训者取得60分以上(含60分),“技能知识考试”统考为合格,并记入培训考核成绩。        
(六)证书颁发
参加培训且考核合格,由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发“金融服务”岗位能力证书。证书可在人力资源和社会保障部教育培训网( http://edu.mohrss.gov.cn )查询。
六、项目特色
(一)创新性
创新设计课程体系、教学方法和考核方式,按照“技能知识+岗位规范+实训演练”的架构设计培训,充分反映在《金融服务职业岗位技能培训教程》、《金融服务职业岗位技能实训过程考评手册》、《金融服务职业岗位技能知识考试指南》组成的项目实训教学包;项目考核注重实操环节考核评价,充分反映新观念、新知识、新岗位、新技能和新方法。
    (二)针对性
针对中级、高级不同职业岗位要求,分别提供的专业技能知识和岗位技能操作规范培训,做到每个层次针对相应的职业岗位,每个实训针对相应的岗位技能,以满足不同级别、不同对象、不同行业的培训需求。
(三)实用性
培训涵盖相关行业中各类企业的金融服务各职位、各级别的岗位技能,技能知识与实训演练合理衔接,易学、易懂、易操作,具有较强的普遍适用性。同时满足院校学生、企事业在职人员的培训及提升需求。
(四)操作性
模块化的教学设计,不同模块对应不同的岗位技能,相对独立,可根据需求按模块开展培训教学和实训演练。课程设计充分保障每个实训做到可度量、可考核、可检验,从而达到培训教学与实训目标相一致的良好效果。
(五)体验性
培训课程设计与实训内容相符的场景或氛围,形式多样,方法灵活,让学员成为培训主体,每个实训演练都设计了师生互动、学员参与、操作演练、过程体验等环节,实现师生之间、学员之间全面互动,从而保证实训效果。
七、合作模式
在院校建立人力资源和社会保障部教育培训中心就业培训实训基地,开展金融服务就业培训,组织实施实训教学、考评和取证考试,为参加培训考试并合格的学生颁发人力资源和社会保障部教育培训中心金融服务岗位能力证书。
八、合作流程
九、实施方案
校企合作,课程植入,校内授课,校内教师
    双方合作签约或达成一致约定,共同协商收费标准、开班人数(按专业教学班授课,考试取证原则上学生自愿)、校内师资培训、收益结算、开能收费开票和收费双方分成等事宜。实训课程植入学院人才培养计划,先培训校内实训师资,校内上课,培训结束,考试合格取证,学生获得学分互认学院创新学分。
开能负责出具收费票据,全程项目组织实施管理指导,提供培训项目师资培训、学生培训课程教学计划、培训教材、项目培训视频课程、线上标准考试平台、项目取证;院校提供宣讲和培训场地,组织学生参加项目招生宣讲、受训教师负责组织学生面授教学和参加线上标准考试取证。
十、合作支持
提供项目宣传、信息发布、资料教材的支持;
提供培训计划、教辅方案、案例资料、实训指导的支持;
提供考评指导、考试模拟、考核监控的支持;
提供校企合作就业服务,拓宽学生就业渠道。
十一、合作价值
技能实训,帮助学生更好地就业发展;
培养师资,促进教改和提升教师水平;
培训模式,为院校转型提供借鉴帮助;
双证教育,提升合作单位的办学品质;
就业服务,拓宽就业渠道提高就业率。
十二、联系方式
联系人:许老师
联系电话:010-82672524   手机: 18810588278   Q Q:2891155407
北京开能教育咨询有限公司
全国金融服务就业培训项目管理办公室